Gemeinsam träumen, planen und hinterfragen – damit aus Ideen ein echter Plan wird.

Warum eine Schülerberatung?

Die Schülerberatung trägt dazu bei, das Verhältnis zwischen Lehrpersonen und Schüler/innen zu verbessern. In einem Projekt stuften Lehrpersonen die Schülerberatung als effektiver ein als die kollegiale Beratung (vgl. Baumann et al., 2017).

"Besonders wertvoll war dabei die Arbeit mit den Schüler/innen an ihren Perspektiven und Zielen"

Die Methode

Eine Möglichkeit ist die Anwendung der «Disney-Methode», die auf Walt Disney zurückgeht und aus vier Phasen besteht. Mittels dieser Methode kann mit dem Schüler gemeinsam bearbeitet werden, was er eigentlich selbst will. Der Schüler wird so in seinem eigenen Förderprozess eingebunden, benennt seine eigenen Ziele, aber auch die realisierbaren Handlungsspielräume.

Die 4 Phasen:

Phase der Träume
Phase der Umsetzung
Phase der Kritik
Phase der Reflexion

Download Beratung

Im „Träumer“-Modus wird erlaubt, eigene Wünsche und Perspektiven frei zu äussern (Bedürfnisorientierung).

Im „Realisten“-Modus wird unterstützt, eigene Pläne zu entwickeln (Selbstwirksamkeit).

Und im „Kritiker“-Modus gemeinsam reflektiert, was noch schwierig ist (Ernstnehmen der Situation)