Problem: Unkonzentriert

Diese Unterrichtseinheit entstand, weil sich mehrere Kinder während der Arbeitsphasen nicht konzentrieren konnten. Das Klassenzimmer war klein, die Kinder sassen eng beieinander und liessen sich daher schnell ablenken. Deshalb entschied man sich, Raumteiler und Pamir als 'Konzentrationshöhle' einzusetzen. Ausserdem wurde indirekt ADHS und Autismus thematisiert, indem erklärt wurde, dass unsere Gehirne unterschiedlich arbeiten und Reize verschieden verarbeitet werden. Die Lektion knüpfte an das derzeitige Bilderbuch 'Grüffelo' an um die Stunde für die Kinder interessant und anschlussfähig zu gestalten.